Sök på Folkhälsomyndighetens webbplats

Publikation från Folkhälsomyndigheten

Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m. ISSN 2002-1054, Artikelnummer 27120090HSLF Utgivare: Chefsjurist Pär Ödman, Socialstyrelsen 1 HSLF-FS 2020:90 Utkom från trycket den 4 januari 2021 Föreskrifter om ändring i Folkhälsomyndighetens

Information från Folkhälsomyndigheten

Ansökan om tillstånd för försäljning av tobaksvaror (detaljhandel) Sida 1 av 3 Ansökan skickas tillsammans med bilagor till: Kommun Kommun Adress 123 45 Postort Tel: 0125-456789 Fax: 0123-987654 E-post: anders.andersson@kommun.se Bankgiro: 1234-4567 Plusgiro 123456-1 Org. nr: 123456-1234 Sökande

Information från Folkhälsomyndigheten

Umeå Universitet

Information från Folkhälsomyndigheten

Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m. ISSN 2002-1054, Artikelnummer 27121046HSLF Utgivare: Chefsjurist Pär Ödman, Socialstyrelsen 1 HSLF-FS 2021:46 Utkom från trycket den 1 juni 2021 Föreskrifter om ändring i Folkhälsomyndighetens

Bilaga 1 till Folkhälsomyndighetens återrapportering av regeringsuppdrag att föreslå åtgärder för hur ett nationellt dopningsförebyggande arbete kan bedrivas framöver

Ett dokument från Folkhälsomyndigheten

Resultat från Swelogs 2018 2019-04-03• De som deltog i Swelogs befolkningsundersökning om spel och hälsa 2015: 9 520 personer, 19-87 år • Ett slumpmässigt urval om 4 000 personer 16-18 år Urval till Swelogs 2018 Undersökningen ger dels en bild av läget innan den nya spellagen började gälla 2019-01-

Det här är Folkhälsomyndighetens rekommendationer för hur du som är 13–18 år kan använda skärmar för att utvecklas och må bra.

Rekommendationer för hur barn i åldern 6–12 år kan använda skärmar Folkhälsomyndigheten 2025. Artikel 25048-3. Lättläst. www.folkhalsomyndigheten.se Rekommendationer för hur barn i åldern 6–12 år kan använda skärmar Det här är Folkhälsomyndighetens rekommendationer för hur barn och unga kan använda

Beskrivning av indikatorer Bilaga 2 till Folkhälsans utveckling – Årsrapport 2022 2 Innehåll Beskrivning av indikatorer ............................................................................................. 1 Innehåll .........................................................................

Ett dokument från Folkhälsomyndigheten.

Bilaga 1. Förstudie Tobakspolicy i skolan – en begränsad kartläggande litteraturöversikt Bakgrund och syfte Bilagan redovisar resultat från en inledande kartläggning av studier som utvärderat skolbaserade tobakspolicyer. Följande frågeställningar utforskades: • Finns det studier som utvärderat

Metodbeskrivning Bilaga 3 till ”Folkhälsans utveckling – Årsrapport 2022” 2 Innehåll Introduktion ................................................................................................................. 3 Datakällor ..........................................................................

Metodbeskrivning Bilaga 3 till Folkhälsans utveckling – Årsrapport 2020 2 Innehåll Introduktion ................................................................................................................. 3 Datakällor ............................................................................

Folkhälsomyndigheten

Information från Folkhälsomyndigheten

Information från Folkhälsomyndigheten

Ett dokument från Folkhälsomyndigheten

Lassafeber orsakas av lassavirus och kan orsaka blödarfeber (hemorragisk feber). Viruset sprids främst sprids via gnagare. Sjukdomen förekommer i Västafrika, framför allt i Nigeria.

Hepatit D orsakas av ett virus som kräver en samtidig infektion med hepatit B-virus (HBV) för att kunna föröka sig och ge upphov till sjukdom. Smittan finns globalt men är främst rapporterad från länder kring Medelhavet. Från Sverige rapporteras fem till tio fall årligen och det är främst

Länsrapport 2022 Gotland Kommunernas arbete enligt alkohollagen 2 3 Innehåll Om Länsrapportens undersökning .................................................................................. 4 Målgrupper ..............................................................................................