Sök på Folkhälsomyndighetens webbplats

Denna veckorapport publicerades den 3 januari 2025 och redovisar läget för iGAS vecka 52 (23–29 december 2024).

Denna veckorapport publicerades den 13 december 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 49 (2–8 december 2024).

Denna veckorapport publicerades den 24 maj 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 20 (13–19 maj 2024).

Denna veckorapport publicerades den 10 maj 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 18 (29 april–5 maj 2024).

Denna veckorapport publicerades den 3 maj 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 17 (22–28 april 2024).

Denna veckorapport publicerades den 12 april 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 14 (1–7 april 2024).

Denna veckorapport publicerades den 22 mars 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 11 (11–17 mars 2024).

Denna veckorapport publicerades den 8 mars 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 9 (26 februari–3 mars 2024).

Denna veckorapport publicerades den 23 februari 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 7 (12–18 februari 2024).

Denna veckorapport publicerades den 9 februari 2024 och redovisar läget för iGAS vecka 5 (29 januari–4 februari 2024).

Rapporten visar att trots att många barn har allergibesvär saknar många skolor och förskolor ett generellt, förebyggande allergiarbete. I stället fokuserar man arbetet på enskilda barn med redan konstaterade svåra besvär och ofta med särlösningar som pekar ut barnet.

Publikationen om städning i skola och förskola vänder sig till dig som driver en skola eller en förskola. Den som ansvarar för en skola eller förskola ska bedriva ett löpande, systematiskt arbete för att förhindra att lokalerna eller det man gör i verksamheten påverkar människors hälsa eller miljön negativt.

Detta är ett kunskaps- och diskussionsunderlag om betahemolyserande grupp A- streptokocker (iGAS).

Denna rapport utgör en årlig lägesrapport avseende infektion med invasiva grupp-A-streptokocker i Sverige. Den används av laboratorier och smittskyddsenheter för att kunna jämföra den lokala lägesbilden med den nationella. Statistiken innefattar bland annat fallfrekvens, incidens, kliniska data, typningsinformation och diagnostiska prestanda.

Denna rapport utgör en återkommande säsongsrapport avseende infektion med invasiva grupp A-streptokocker i Sverige. Rapporten beskriver den nationella epidemiologin avseende bland annat fallfrekvens, incidens, klinik- och typningsdata och möjliggör en referens till lokala laboratorier och smittskyddsenheter…

Detta är en återkommande säsongsrapport avseende infektion med invasiva grupp-A-streptokocker i Sverige. Rapporten beskriver den nationella epidemiologin bland annat avseende fallfrekvens, incidens, klinik- och typningsdata.

Här finns lägesrapporter för invasiva grupp-A streptokocker (iGAS) publicerade.

Detta är en återkommande säsongsrapport avseende infektion med invasiva grupp-A-streptokocker i Sverige. Rapporten beskriver den nationella epidemiologin bland annat avseende fallfrekvens, incidens, klinik- och typningsdata.

Publikationen är en introduktion till arbetet med egenkontroll av inomhusmiljön i skolan eller förskolan. Den som ansvarar för en skola eller förskola ska bedriva ett löpande, systematiskt arbete för att förhindra att lokalerna, eller det man gör i verksamheten, påverkar människors hälsa eller miljön negativt.

Rapporten belyser vikten av att utforma grönskande utemiljöer för barn i förskola och grundskola för ett naturligt solskydd som samtidigt ger flera positiva hälsoeffekter för barn. Vi tar bland annat upp solexponering, temperatur, luft och fysisk aktivitet.

Här kan du läsa Folkhälsomyndighetens rapporter om invasiva grupp-A streptokocker (iGAS) som publicerades under säsongen 2025/2026.

Här kan du läsa Folkhälsomyndighetens rapporter om Invasiva grupp-A streptokocker (iGAS) som publicerades under säsongen 2024/2025.

Denna lägesrapport om invasiva grupp-A streptokocker (iGAS) publicerades den 5 december 2025 och redovisar läget för vecka 48 (24–30 november 2025).

Denna lägesrapport publicerades den 18 december 2025 och redovisar läget för iGAS vecka 50 (8–14 december 2025).

Förskola med den utformning som finns i de nordiska länderna har positiva effekter på barns psykiska hälsa och utveckling visar resultat från faktabladet kommer från rapporten Förskolans påverkan på barns hälsa.